конспект урока Названия компонентов и результата умножения
Цель: к концу урока дети будут:
-знать действие и конкретный смысл умножения;
-знать названия компонентов и результата умножения, пользоваться изученной математической терминологией;
- уметь записывать сложение одинаковых слагаемых с помощью действия умножения и,наоборот, умножение переводить в действие сложения;
- принимать и сохранять учебную задачу;
- искать и выделять необходимую информацию.
Оборудование: математика: учебник для 2 класса, ИКТ, презентация к уроку, магнитная доска, карточки, глобус, плакат, демонстрационная наглядность.
Место урока в системе уроков: это первый урок в разделе «Умножение».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бабенко В. В. Названия компонентов и результата умножения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/2-klass/file/43444-nazvaniya-komponentov-i-rezultata-umnozheniya (дата обращения: 31.05.2024)- Письменные приемы сложения и вычитания в случаях вида 82+18, 100-82
- Числа от 0 до 10. Числа от 11 до 20. Круглые десятки. 100
- Математические всезнайки
- Деление как арифметическое действие. Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначные
- Однозначные и многозначные числа
- Что узнали, чему научились. Умножение
- Окружность, её центр и радиус